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从考试粗心马虎,到期末挤进前三名,班主任直言:平时常做3件事_

发布日期:2020-05-26 03:40   来源:未知   阅读:

从孩子上小学的时候起,考试马虎粗心这类问题屡见不鲜;但是这个问题导致的丢分,除了学生本身不够在意之外,连很多家长也认为,这个问题并不重要,可以随着孩子年龄的增长逐渐的改正,但是在现实生活中,很多孩子的成绩却正是因为这些小问题而逐渐下滑。

已经有30年教学经验的罗梅华,在期末考试结束后的家长会上,跟所有家长都分享了一个学生的学习经验:从之前一直考试粗心马虎在中游水平徘徊,到最后能够挤进前三名,这个学生用了不到2个学期的时间。在罗梅华看来,例如粗心马虎这样的学习小问题,其实正是影响成绩高低的关键,而在平时常做3件事,能够有效纠正改善这个问题。

1、背诵错题

对于一些低年级的学生而言,题目内容相对简单,不需要多复杂的学习能力,但是对于错题的态度却不能马虎。罗梅华认为,学会让孩子去背诵错题,而不是简单的跟着老师过一遍题目,是帮助学生牢记错题知识点最根本的方法。

错题的价值在于暴露自己的学习短板,而在背诵的过程中既是对基础内容的又一遍回顾,也是对自己犯错思路的一次警醒,尤其对于一些学生来说,对于因为马虎粗心导致的失误不够上心,那么更需要不断的背诵去夯实记忆点。

2、剖析错题

很多学生认为自己不过是“马虎”导致的丢分,但是本质上可能是因为对数学公式的记忆不牢、对语文古诗词的混淆,甚至是对做题思路的不顺,学会去帮助孩子剖析错题,找到真正导致丢分的原因,只有这样才能让孩子意识到是真的“假马虎”,还是“真马虎”。

对于一些低年级的学生而言,学习能力不足以帮助他们去找到真正的解决问题的方法,所以作为家长需要在一旁辅助,只有找到问题的关键,才能得出真正的解决方法。

3、重复错题

罗梅华认为,很多孩子对于错题的不够重视,还会导致题目的重复犯错,所以学会利用重复记忆的方法,不断的进行有针对性的夯实自己,学会将做错的题目多做几次,这样才能从根本上真正的纠正孩子错误的做题思路。

无论是低年级还是高年级,避免错题的方法之意见就是不断的重复,只有这样才能帮助学生加深印象,这样才是帮助成绩逆袭的关键所在。

后记:

高考,要求我们家长,必须想办法让孩子爱上学习、取得好成绩,从而为自己拼一个好的未来。那么,当孩子不爱学习时,家长们应该怎么办?

不妨下面这条来川老师专门讲给不爱学习的孩子的视频,家长也从中学会辅导孩子:

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